Este livro, com diferentes ângulos da avaliação educacional, traz para discussão a preocupação com a reconstrução do sentido da avaliação. Tem como tema centra a avaliação escolar como uma prática que incorpora tensões constituintes das práticas sociais e reveladora de seus vínculos com as ações escolares.
É fundamental que a avaliação deixe de ser instrumento de classificação, seleção e exclusão social e se torne uma ferramenta para professores e professoras comprometidas com a construção coletiva de uma escola de qualidade para todos.
Avaliação: uma prática em busca de novos sentidos – Maria Teresa Esteban
R$8,00
[LIVRO USADO]
Imagem ilustrativa.
Livro em ótimo estado de conservação, sem grifos ou marcações. Possui assinatura na folha de guarda.
Editora: DP&A
Ano: 2001
Número de páginas: 142
1 em estoque
Categoria: Livros
| Categoria | Ciências Humanas, Educação, Leia Mulheres |
|---|---|
| Editora | DP&A |
| Tipo | Usado |
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